Este es un curso de reciente creación para gente joven como vos. En el marco de la música clásica, el curso contiene un repertorio que, sin dejar de ser formal, permite al alumno sentirse cómodamente con la interpretación de piezas tanto iniciales como modernas. Hay un repertorio nacional que es abordado en este curso. Contiene también una introducción a las técnicas de la guitarra, el uso de textos variados de las piezas y el seguimiento individual a cada alumno/a. Los horarios son cómodos, tanto en la modalidad de taller como en la carrera de Técnico Superior. Acércate al profesor Ricardo Choque ricardochoque.m@gmail.com    

Bienvenidos todos!

INTRODUCCIÓN AL MUSICOGRAMA

FABIO MORALES (expositor)

Viernes 2 de Junio, horas 9:00

Esta exposición abarca los siguientes temas: orígenes de los musicogramas, características, utilidad en la clase, demostración en instrumentos de de cuerda frotados, experiencias con niños que están iniciando el aprendizaje del violín.

Fabio Morales es egresado el Instituto Yubal con mención en violín. Ha realizado su monografía en las aplicaciones del Musicograma.

Qué tal estudiar batería para hacerte tu banda? 

Este curso de batería está orientado a alumnos como vos. El enfoque va de menos a más, lo que quiere decir que al inicio el profesor va a incrementar el nivel de dificultad de los ejercicios para ejecutar la batería. El instituto cuenta con una batería bien montada; no tienes que cargar la tuya a cada clase. La idea es que los alumnos puedan seguir una música de manera estilísticamente correcta ya sea dentro del rock alternativo, sinfónico o metalero. Muchos alumnos optan por aprender ritmos de batería latina. Algunos ejercicios apuntan a la independencia de los brazos y las piernas. La lectura musical, sin ser una meta a rajatabla, es otro de los objetivos dependiendo del avance. Vas a encontrar "riffs" "drills" "células" "compases binarios" etcétera.

No dudes en escribirle a tu profesor Charlie Mendoza charlielatindrums@gmail.com 

Este curso es para vos. Incluye materiales de enseñanza para principiantes y para alumnos más avanzados. Las clases al inicio incluyen una introducción práctica a los componentes de la guitarra eléctrica, por ejemplo su cuidado, el amplificador y pedalera y sus usos. Es cierto que al inicio hay mucho énfasis en escalas (por ejemplo, pentatónicas o blues) y acordes con tres notas (triadas). El énfasis va en la gradual internalización de estos elementos de manera que el alumno/a pueda usarlos de manera autónoma. Las canciones podrán pertenecer al rock clásico, alternativo, metálico, o sinfónico. Se espera que los alumnos se desenvuelvan con comodidad en cualquiera de estos estilos.

Escríbele a tu profesor Fernando Rivera a riverita.nando@gmail.com

Adelante!

El profesor Javier Zarate tiene experiencia en la enseñanza de varios instrumentos de cuerdas frotadas (violín, viola y violonchelo). La instrucción es personalizada. El respaldo metodológico se fundamenta en textos accesibles. Los alumnos escogen uno de estos tres instrumentos sinfónicos de manera autónoma.  También acceden a una formación integral y con varios ejercicios técnicos diferenciados. Esto les permite tener una educación musical flexible. Si bien el curso se centra en música clásica, existen también piezas introductorias menos formales. Sin ser una meta a rajatabla, se hace énfasis en la lectura musical para los principiantes. 

Eres bienvenido/a.

Escríbele a tu profesor Javier Zarate a javierguit@yahoo.es

Este es un curso que examina las progresiones armónicas. El enfoque utilizado no es el tradicional sino "moderno". Contiene los enlaces más frecuentes, las relaciones entre los acordes, las secuencias armónicas, las triadas y cuatriadas. El alumno aplica sus conocimientos de lenguaje musical y adquiere destrezas para armonizar distintos tipos de piezas musicales de música moderna. Los textos que se ofrecen son guía útil para el trabajo autónomo del alumnado.

El material que se presenta aquí ha sido compilado por el profesor Alan Mendoza en alanmarcos_7@hotmail.com

Este es un curso de una materia muy importante en el Instituto Yubal: Piano. Se lo utiliza ampliamente en todo lado. Bienvenidos!

Al inicio los objetivos son varios (i) lograr  progresivamente la lectura musical y auditiva (ii) adquirir y desarrollar progresivamente la escritura musical y auditiva (iii) desarrollar la correcta digitación, articulación y comprensión del pulso. Lo más importante, sin embargo, es que puedas aprender piano en una atmósfera tranquila. Los ejercicios planteados van de "menos a más". 

Hay que decir que para esta materia se requiere que tengas un teclado sencillo en casa, por ejemplo, de 66 teclas y que todas estén en funcionamiento.

La profesora es Mizky Bernal. Aquí está su correo electrónico: pianocomplementario1y2@gmail.com

No dudes en escribirle o comunicarte.         

Esta es una materia que sienta las bases para tu formación musical. Aprenderás nociones de rítmica, armonía, escritura, escalas y acordes. Es de particular importancia del desarrollo del oído, la musicalidad y el sentido de la música. Aquí se aprende lo fundamental para ser músico. 

La docente a cargo es la profesora Mi In Chon. Aquí va su correo electrónico. 

miin_chon@yahoo.com

Bienvenido!

Disculpas.

Estamos trabajando en esta opción.

Este es un curso completo de piano clásico. Se arranca con destrezas iniciales (escalas, acordes y arpegios). De forma sostenida hay que indicar que una competencia crítica para aprender es la  lectura a primera vista. De manera gradual y personalizada, al inicio los estudiantes tocan "estudios" y  piezas melódicas. El repertorio va gradualmente ganando pequeñas piezas del periodo clásico, romántico y moderno. A medida que se solidifican las destrezas adquiridas, los alumnos tocan piezas más complejas del periodo barroco, clásico y también piezas bolivianas. Lo más importante es que los/as alumnos/as aprenden el piano en una atmósfera de entusiasmo y motivación.

Hay que decir que para esta materia se requiere que tengas un teclado sencillo en casa y en el que todas las teclas estén en funcionamiento.

La profesora a cargo es Mi In Chon cuyo correo electrónico es miin_chon@yahoo.com

La dirección debe ejercitarse en marcar el compás las veces que tenga oportunidad de hacerlo.

• En los ensayos de Práctica Coral
• Durante los ensayos de Música de Cámara
• Y Ensayos de otros conjuntos.

En la segunda parte, definiremos Ataque, detención, matiz, dinámica e intención, además exploraremos el uso de la Batuta, para obras mas grandes.  

Atte. Juan Pablo Aranda Valda

Este curso introductorio a la práctica coral permite al alumno desarrollar sus destrezas en el canto y en iniciar conocimientos de solfeo y rítmica. El enfoque es tener las herramientas básicas para participar en coros. Se trata de varias actividades musicales que comportan la revisión de distintos tipos de canto (por ejemplo, canto gregoriano, rockero, popular). Es un curso flexible en sus contenidos y está orientado a proveer un espacio de práctica de distintos tipos de canto.

La materia de canto facilita al estudiante en la correcta emisión de la voz. Le provee de técnicas dinámicas  y desarrolla el color, la entonación y la afinación. Se estudian obras tanto clásicas como modernas, según sea la aspiración del estudiante.

Durante el primer semestre trabajaremos: (i) la respiración como base fundamental de la emisión de la voz (ii) el proceso de fonación (iii) resonadores y articuladores.

La docente a cargo es Diana Alejandra Michel Navia, puedes escribirle a: shirel21@gmail.com 

Bienvenidos / as !

Este es un curso introductorio al contrapunto. Apunta a que puedas manejar elementos de armonía y puedas generar una, dos, tres o cuatro voces con distintas técnicas. Es un curso para estudiantes con bases firmes de conocimiento y de práctica. La idea es que puedas generar partituras sencillas que progresivamente muestren las técnicas aprendidas. 

El docente a cargo es el Licenciado Boris Nava. Aquí va su correo electrónico.

theriorex@gmail.com

Adelante.

Esta es una de las clases de mayor aplicación práctica para los alumnos que amen la música moderna. Aquí se practican canciones con otros alumnos; se desarrollan sus destrezas musicales; y se generan repertorios de música moderna, todo bajo la guía de un docente. La música moderna que en esta materia se practica suele ser rock en sus diferentes vertientes (alternativo, metal y pop), y música latina (por ejemplo, salsa y bossa nova). Es una clase muy concurrida.

Sean ustedes bienvenidos a la clase de José Ibata en  ibatayubal@outlook.com

También vea su sitio web http:/www.ibatabrosband.com

Este curso está dividido en dos partes: Occidente y Oriente. Se estudian los instrumentos más representativos de Bolivia (aerófonos y membranófonos), las danzas autóctonas hasta ahora vigentes y se hacen audiciones de los músicos más prominenentes que ha visto nuestro país.

El docente a cargo es José Ibata, su correo electrónico es ibatayubal@outlook.com 

Este es un curso de piano moderno. El alumno recibe una introducción de la digitación y las características de los teclados con sonido sintetizado. Se estudian escalas, acordes y progresiones armónicas. El enfoque de la materia es "moderno". Sin ser restrictivo, está basado en canciones de rock, pop, bossa nova y música popular. El material es variado. Se recomienda que el alumno/a tenga un teclado para su práctica.

El profesor a cargo es Alan Mendoza cuyo correo electrónico es

alanmarcos_7@hotmail.com 

Este es un curso de introducción a la armonía. El alumno realiza ejercicios simples guiados sobre la base del conocimiento de los enlaces a dos y tres voces. Se estudia a detalle la relación en las progresiones armónicas; las características de las triadas;  y las reglas de la armonía. Se recomienda contar con un pequeño teclado para un estudio fructífero. 

Los docentes a cargo son Boris Nava cuyo correo electrónico es theriorex@gmail.com 

y Guillermo Leonardini en gdlg.leonardini@gmail.com